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教师的成长需要教师个体的学习与研究

2022-07-02 22:06

  面临教育集团发展的新形势,新挑战,西光中学教育集团总校校长王瑞同志立足校情,为破解长期以来教研形式化、低效化问题找途径找办法,为集团校教育资源的深度交融注入鲜活动力。
  
  9月14日,西光中学教育集团“大教研”活动在履行校长李养鹏、总务校长王向东、教研校长吕成杰及教研室的活跃推动和整体教师的大力支持下拉开序幕。
  
  高中部十个教研组别离就各学科领域以观摩课、主题研讨、主题报告等多种形式展开了教学探讨。教研活动期间,李校长、吕校长、教研中心主任刘林和工作室主任王晓鸿以及集团教师参与了交流评课,给出了专业的指导性定见和主张,为集团校教学质量的进步保驾护航。
  
  教师的成长,需求教师个别的学习与研究,更需求学科教师群体的合作与引领。在为期半个月的大教研活动中,西光中学教育集团整体教师活跃投身于“大教研”活动的热潮中,通过认真地备课、说课、磨课与研课,通过激烈地讨论,经验的总结,收获了不少“惊喜”与“鲜活”,使本身才能得到了很好的训练与提升,也为集团的不断发展注入了源头活水。
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