
谭伟主要从课业学习、科研比赛方面共享了自己的学习经历。他针对大学生开展的各个路径分别分析了现阶段的着力点。然后,他具体列出了科研比赛时间线,并介绍了数模、算法和创新创业比赛。接着,他共享了自己的学习方法、推荐书本和网络课程,主张我们要自动摸索,形成自己的学习方法,要多展现自己,多与外界沟通。
徐仕林主张我们要认识到课程的重要性,线上学习期间更要认真听讲,可多使用网络资源,经过反复练习习题巩固知识点,并强调了好的学习习气和学好核心课程的重要性。然后,他主张我们找到合适自己的学习方法,对大学生活作出规划并着手施行。
杨霖桢、周洪针从听、说、读、写方面具体讲述了他们学习英语的基本方法,还向同学们推荐了学习英语的软件与相关学习网站,对同学们关于四六级考试的疑问做出了具体的回答,从自身经历动身,共享了自己备考四六级的一些方法。
李金科主张我们要充分使用线上学习资源,掌握线上学习中的“变”与“不变”,变的是方式,不变的是实质,不管线上或线下,只要同学们掌握科学的学习方法,遵从正确的学习规律,并结合线上优势,就一定能适应线上学习这一全新的教育形式,获得预期的学习效果。
参会者积极参与,在评论区留下了自己的疑问,共享者耐性回答并与发问者进行深度讨论。
此次共享会反响热烈,22级机械类刘同学说:“令我印象最深刻的就是学长说的一句话:学习是一件比拼持久力的比赛,我信任只要我满足尽力,在学习上一定会获得令自己满足的答案。”21级机械类谭同学说:“此次共享会让我领会到了学霸们端正的学习态度和有用的学习方法,我收获颇丰,我也会去找到合适自己的学习方式。”作为共享者的周洪说:“此次活动我也获益良多,我交到了许多情投意合的朋友,对学习方法我又有了新的见解,正所谓教育相长!”
此次经历沟通共享会搭建了新老学生互动沟通的渠道,为学生在学习方面供给了实在的协助和有力的支撑,一起也为同学们回答了疫情期间线上学习的迷茫和困惑,我们彼此沟通,彼此学习,调动了同学们学习的自动性和积极性,然后提升了学习功率。
党委副书记林兴冬表示:“机电学院将持续以机制正学风、以榜样带学风,持续加强学院学风建造,把立德树人根本任务落细执行。”
