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增强学生对特色社会主义事业的道路自信

发表日期:2022-07-02 22:11   作者: 【编辑录入:admin】

  为进一步深入学习新年代我国特色社会主义思想和党的十九大精力,贯彻落实总书记关于教育的重要论述、全国全省高校思想政治工作会议精力,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义中心价值观,引导学生正确知道和剖析国内世界重大时势问题,不断增强学生对我国特色社会主义工作的路途自傲、理论自傲、制度自傲和文明自傲,为完成中华民族巨大复兴的我国梦而做出努力,黄河水利职业技术学院领导班子成员先后走进课堂,为学生教学思想政治理论课。

  

  副校长杨士恒为机械工程学院学生干部上思政课9月17日下午,副校长杨士恒在5号实训楼211室以《风雨过后是彩虹——关于疫情的考虑与启示》为题,为机械工程学院学生干部、党员教学了“思政第一课”。

  

  杨士恒以“疫情”为教材,从“疫情带来的危与机”“疫情的防控成效与原因剖析”“疫情的考虑与启示”等3个方面,阐述了疫情迸发以来,在总书记及党中央刚强领导下,全民众志成城、团结一心的“我国抗疫史”,取得了疫情防控阻击战的阶段性胜利,彰显了我国社会主义制度的优越性和以同志为中心的党中央对人民高度负责的使命担任。他着重,疫情防控过程中,党中央一直把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,涌现出了钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等无数可歌可泣的英豪人物,深入诠释了我国精力与我国力气。

  

  杨士恒勉励广大学生干部、党员要从疫情防控中罗致养分,学习病毒知识及发生机理,把握新冠病毒的传达特性,加强体育锻炼和心理健康调适;要宏扬巨大抗疫精力,传达正能量,与全国人民一道在疫情防控阻击战中不断升华自己的思想,建立正确的世界观、价值观、人生观。他激励广大学生干部、党员要有开拓进取精力,强化理想信念教育、爱国主义教育,努力学习科学文明知识,练就过硬身手,争做担任民族复兴大任的年代新人。

  

  校党委副书记刘卫锋为学生干部上思政课“历史是最好的教科书,实践是最好的清醒剂。咱们每一名同学,都应当从国内外抗击新冠肺炎疫情的实践中,增强民族自傲心和自豪感,树牢“四个知道”,坚决“四个自傲”,坚决做到“两个维护”,汇聚起热爱祖国、建造祖国的磅礴力气!”9月18日晚,在3号实训楼陈述厅,校党委副书记刘卫锋以《千磨万击还坚劲——抗疫战争的考虑与启示》为题,用亲切质朴的语言和鲜活生动的故事,为百余名学生干部上了一堂精彩纷呈的思政课。

  

  刘卫锋从“抗疫大战 打出“硬核”战果”“历史大考 铸就抗疫精力”“抗疫斗争 带来深入启示”等三个方面,回顾了我国人民抗疫战争的全过程,跨越冬与春,阅历死与生。他指出,在这场波澜壮阔的抗疫斗争中,表现出了广大党员的政治知道、大局知道、中心知道、看齐知道。学子们要认真学习领会在这场同严峻疫情的殊死比赛中,我国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就的生命至上、举国同心、奋不顾身、尊重科学、命运与共的巨大抗疫精力。

  

  刘卫锋用生动的视频案例,为学子们对比了方向抉择,告知学子们为什么要坚决“只要我国特色社会主义才干开展我国”的路途自傲;对比了执政方略,告知学子们为什么要坚决“新年代呼喊新思想,新思想引领新年代”的理论自傲;对比了治理模式,告知学子们为什么要坚决“鞋子合不合脚,只要自己穿了才知道”的制度自傲;对比了精力传承,告知学子们为什么要坚决“只要据守中华文明态度,不忘原本、面向未来、吸收外来,才干屹立于世界之林”的文明自傲。最终,他鼓励学子们“千磨万击还坚劲,越是艰险越向前。”这场疫情战争,是对每个人的检测,也是每个人的战役。

  

  课后,学子们纷纷表示,这堂思政课“干货十足”“正能量满满”,这堂有高度、有深度、有温度、有内在、有情怀的思政课不仅使他们深入感受到了巨大抗疫精力,更激起了他们的爱国情、强国志、报国行,立志为完成中华民族巨大复兴的“我国梦”贡献自己的力气。

  

  副校长菅浩然为世界教育学院学生干部上思政课9月19日下午,副校长菅浩然在3号实训楼陈述厅以《在战疫中成长》为题为世界教育学院教师党员、学生团学干部上了一堂生动的思想政治理论课。

  

  菅浩然围绕怎么从抗疫斗争的巨大实践中知道巨大的抗疫精力、疫情带给咱们的启示、青年大学生当下应该怎么做等三个方面,通过抗“疫”微视频共享、专题解读、学习讨论等环节深入阐明了以同志为中心的党中央刚强领导、社会主义制度优越性和以人民为中心的价值取向是战胜疫情的三大法宝。

  

  菅浩然指出,在这场同严峻疫情的殊死比赛中,我国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、奋不顾身、尊重科学、命运与共的巨大抗疫精力。涌现了钟南山、李兰娟等各个岗位上的抗“疫”英豪,无畏地逆行诠释了什么是白衣天使,什么是人民子弟兵,什么是共产党员。他着重,学院一切师生要把疫情灾难当教材,与祖国共成长,要学会考虑和总结疫情带给咱们的启示,要对人与人的联系再知道,结实建立规则知道;要对人和社会的联系再知道,饯别人类命运共同体理念;要对人与自然的联系再知道,建立人与自然调和共生知道;要常怀感恩之心,要有爱、懂得爱、传达爱,有贡献,善担任。

  

  菅浩然对青年大学生提出三点要求。一是要建立正确的世界观、人生观、价值观,要正确地看待自然、社会和国家,要将感性知道与理性知道相结合,心怀忧患知道,学会敬畏自然,尊重规律。二是要爱惜在校韶光,不负韶华,练就过硬身手,可以明辨是分,心怀仁慈、仁慈仁厚,梦想从学习开始,工作靠身手成果。三是要树牢“四个知道”,坚决“四个自傲”,坚决做到“两个维护”,将爱国之情、强国之志、报国之行融入我国特色社会主义工作、建造社会主义现代化强国、完成中华民族巨大复兴的斗争之中。他勉励师生要做好宣传员,传递好声响,传达正能量,做新年代的猛进者、开拓者,为推进校园工作高质量开展做出新的更大的贡献。本次思政课在师生中引起了强烈反响,得到了广泛好评。

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