今年春季開學簽到日，中學的孩子們返校之際，除了上交學科作業外，還交出了一份體育作業。原來假期中，孩子們在教師的輔導下，依照校園發布的《居家和生活輔導》進行了針對性體質訓練。
“學會游水，我又多了一項技術。”3月以來，中學游水社團課程每周定時在毗連校園的揚州市游水健身中心進行，課程面向學生免費開放。
“‘通直堅毅’全員育人導師制”是中學深入推動的一項措施。在校園，每位學生都有導師。校園按班主任導師及普通德育導師分別編印《德育導師工作手冊》，在各類活動中，滲透“家校社共育”的全員育人、全過程育人、全方位育人理念。
“全員育人導師制”推廣以來，校園導師和學生教學相長，彼此成就。校園先后獲市“家長校園示范校”稱謂，多位教師獲市第三屆網絡課程評比一等獎、市優異家訪手記評比一等獎。葉夢瑤、徐瀾同學被省少工委贊譽為“江蘇好少年”；王可語同學、陳梓航同學被市文明辦贊譽為“新時代揚州好少年”；張文婷同學獲“揚州市優異少先隊員”稱謂；商羽渲同學獲省第二十二屆“中學生與社會”作文大賽一等獎；袁書彬同學、王可語同學獲揚州一等獎；陳梓航同學取得市中小學信息素質提高實踐活動一等獎和市第三屆中小學生生命安全與健康教育微視頻大賽一等獎；任元興同學、戴婧涵同學榮獲市智能機器人科創教育項目一等獎；王欣桐教師輔導的李秋谷同學榮獲市教育系統文化創意作品評比一等獎；陳群教師輔導的劉茵燦同學和肖蓓教師輔導的張劉淇同學榮獲市中小學生實驗才能大賽一等獎。