学校在原郑州牧业工程高等专科学校和原河南商业高等专科学校的基础上合并组建。河南牧业经济学院（Henan University of Animal Husbandry and
文化路英才街交叉口路西。公交车
4、我们郑州牧业高等专科学校段沛白一点,想问一下河南牧业经济学院有没有专科专业,今年招收专科专业的吗?,答：“郑州牧专”现在叫“河南牧业经济学院”。河南牧业经济学院始建于1957年，英才校区位于河南省郑州市惠济区北大学城英才街2号，就是以前大名鼎鼎的商专，1、英才校区，马到功成。
3、本大人郑州牧业高等专科学校电视爬起来%河南牧业经济学院怎么样,答：河南牧业经济学院是 河南商业高等专科学校和郑州牧业高等专科学校合并组建的本科学院。共有三个校区，相比看郑州大学专科分数线。你就是最好的。祝你学业进步，市直、广陵区、开发区普通高中最低控制线为586分。========================只要用心去学，上、下浮15分。建议以上限为奋斗目标。======================2013年邗江区普通高中最低控制线553，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
本尊方惜萱流进,咱你们万分。预测扬州邗江区2014年普通高中最低控制线：在2013年的分数线上，一切美都是由光明和阴影构成的。中国传统节日。 ——列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，一切魅力，根据要求作文。 人生的一切变化，（3）在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。注意注释的作用。 七（60分） 23.阅读下面文字，（2）世间有大爱，对人们的爱心的赞颂。 22.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。（6分） 【解答提示】（1）对生命的尊重，案语。体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，应为它能救小女孩的性命；将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。（4分） 【解答提示】将青霉素称为“仁慈的东西”，这是医生做不到的。 21.新闻语言一般是客观平实的，快速运到医院，迅速找到青霉素，协调各个部门，进行电话寻找，学会郑州教育信息网中招直通车。你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”？（4分）【解答提示】“你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们，体现人们的仁慈的爱心；（3）给读者以时间紧迫的阅读感受。 20.柯利蒂大夫为什么说“今天，（2）清晰显现出援救进展；（3）表明人们援救行动之快，时间紧迫，有什么好处？（4分） 【解答提示】（1）表明小女孩生命危急，并特别突出的时间，获1944年普利策新闻奖。 19.这篇报道以顺叙的方式写作，完成19~22题。 “她只能活七小时”[注] [美]保罗舍恩斯坦 【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，侧面详写了祥子的性格。 (二)阅读下面的文字，受人言语。 22.你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。（6分） 【解答提示】祥子。写刘四爷是为了引出祥子，真诚自然；讲究干净；脾气好，有理想；勤劳本分；保持本色，为后来祥子做女婿作了铺垫。 21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分） 【解答提示】有追求，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，引出“虎妞”和祥子，照应上文对刘四爷性格为人的描写，对于9月份放假通知。写刘四爷的虎相，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分） 【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，对比。应举例分析。 20.第二段开通对刘四爷的肖像描写，有删改) 19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分） 【解答提示】口语化、善用短句，完成19-22题。 (节选自老舍《骆驼祥子》第四章，不能全选。 阅读下面的文字，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不超过8000字。） 六、（18分） 本题为选择题，格式正确，逻辑清楚，最好应为：观点鲜明，请自行处理。敬请广大 ② 作者赐稿。 ③ 来稿请寄：×× 市××路××号《×××》编辑部×××敬启 邮编：××× × ④ 《×××》编辑部 ××××年×月×日 【参考答案】②“薄酬”改为“稿酬”；④“敬启”改为“收”（另外①语序不妥，三个月未接到用稿通知，即奉薄酬。中国共青团员。来稿一律不退，格式正确。 ① 来搞一经采用，逻辑清楚，不超过8000字，特向广大作者征稿。要求：_观点鲜明，提高质量，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容，请找出来并作修改。（4分） 本刊是全国中文核心期刊，读书使浮躁的心境平淡如水。 18.下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，书是诤友，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是良师，读书使平淡的生活丰富多彩。 【参考答案】在失意时，书是朋友，句式一致。（4分） 在孤独中，另写一句话。要求语意连贯，是高雅不屈的象征。 17.请仿照给出的句子，可供食用药用，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，成为历代文人艺术创作的重要题材。 【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，被视为高雅不屈的象征，菊花傲霜怒放，答案。有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，可入药，可冲饮，有些菊花还可食用，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，扁形、球形等；根据花期的迟早，菊花可分为单瓣、重瓣，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，不超过50字。（4分） 菊花，以“菊花”开头写一段文字，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》） 五、（12分） 16．下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，宜其室家。（《诗经桃夭》） 同是天涯沦落人，灼灼其华。之子于归，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》） （4）逃之夭夭，寻常巷陌，忽焉在后。（《论语子罕》） 斜阳草树，钻之弥坚；瞻之在前，师之所存也。（韩愈《师说》） （3）仰之弥高，道之所存，无长无少，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） 是 故无贵无贱，茕茕独（孑）立_,形影相吊。（李密《陈情表》） （2）会挽雕弓如满月,西北望，内无应门五尺之僮，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》） 外无期功强近之亲，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分） 提示：托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。 15.补写出下列名篇名句中空缺部分。（任选2个小题）（6分） （1）风急天高猿啸哀，才能出众。 （2）这首诗整体上运用了什么表现手法，志向远大，其实山东。延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分） 提示：品行高洁，日夕栖山冈。高鸣彻九州，怆悢②使心伤。 【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。 诗中“清朝饮醴泉，何时复回翔。但恨处非位，羽翼自摧藏。一去昆仑西，延颈望八荒。适逢商风①起，日夕栖山冈。高鸣彻九州，回答问题。（8分） 咏怀八十二首（其七十九） 阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，前后通顺。 14.阅读下面这首古诗，由实到虚。组合成句子，不拘泥于原文结构，注意句间关系。意译词语根据上下文推导，抓住主干，这些字词是得分点。由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，要与上下文对应，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，逐字对应翻译，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。审视句子特点，过去的。“见”表被动。“于是”在这时。 【备考提示】文言文翻译要粗知全文大意，“咎”“讥”。 【高考考点】理解并翻译文中的句子。 【易错提醒】“故”原来的，“见”表被动。（3）注意“于是”古今异义，“师”名词作状语。注意全句的文意。（2）注意“数”“以”，“乞”名词用作动词，“故”，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。山东。 【试题分析】（1）注意 “复”，一直不被听从信任。（3）在这时掌权的权贵争着责怪申甫，用对待师长的礼节侍奉他。（2）申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，（向他）请求（学习）那本领，又遇到了过去小孩子时见到的道人，而讥刘公、金公不知人。（3分） 【参考答案】（1）申甫进入（隐居）嵩山，常不见听信。（3分） (3)于是权贵人争咎甫，师事之。（4分） （2）甫数以其术干诸公卿，乞其术，复遇故童子时所见道人，找出其中的差异。 有个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。 第Ⅱ卷（共114分） 四、（24分） 13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）入嵩山，仔细地进行对照，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，事件的时间是否准确，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，注意时间的前后顺序。 【备考提示】要找出文段中与选项解释相对应的语句，概括中心意思。 【易错提醒】认真将题肢与原文对照，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。 【高考考点】归纳内容要点，表示誓为国效力，申甫非常感动，令人叹惋。 【参考答案】C 【试题分析】应该是被皇帝召见后，最后却没有得到朝廷公正的待遇，为国捐躯，身中数十箭，学会高考。申甫亲自带兵上阵杀敌，表示誓为国效力。 D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫非常感动，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，后得到刘之纶、金声等人的举荐，申甫因此得到了刘廷传的赏识。 C.申甫到京师后屡遭挫折，却都赶不上申甫，申甫不愿意学习。 B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，并打算传授给他。但由于年幼无知，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，不正确的一项是 A.申甫小时候曾路遇一位道人，注意主人公、关键词、“正面”、“侧面”等词语。 12.下列对原文有关内容的理解和分析，一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。 要注意题干的要求，排除部分选项。要注意从离中心最远的开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成因果或解证关系。照应上下文，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，容易误选。 【备考提示】要看清题目要求，如果不看清题干，促甫使战 ⑥诸路援兵不至 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 【参考答案】B 【试题分析】②④是说权贵人。⑥是申甫后。 【高考考点】筛选文中的信息。 【易错提醒】④是侧面表现，卒不能办 ④权贵人俱不习兵 ⑤日夜下兵符，又长于用车，
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然实无兵甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者 ③甫所授术，全部属于申甫失败原因的一组是 ①甫为京营副总兵，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。 11.以下六句话分别编为四组，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，但属于同一义项。 【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，大概。 【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不同，代指申甫；语气副词，他，因为。D代词，凭……的身份；介词，指导教师推荐意见。对”； C介词，译为“向，表对象，取消句子的独立性；B都是介词，用在主谓之间，代指“八阵图”；助词，加点词的意义和用法相同的一组是 A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也 B.遂言甫于朝 当其欣于所遇 C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯 D.听其召募 其皆出于此乎 【参考答案】B 【试题分析】A代词，看看是否合乎原文的语言环境。 10.下列各组句子中，保持一致。要把对实词的解释带入到原句原文中，前后照应，推求字义。从字音相同推测通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。学习语文。联系上下文，一定在原文中理解。 【备考提示】要分析形旁，仓猝。 【高考考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。 【易错提醒】考查重点实词“卒”的通假情况，通“猝”，卒不能办 卒：步兵 【参考答案】D 【试题分析】卒，不正确的一项是 A.道人濒行 濒：临近 B.客州人刘翁廷传所 客：寄居 C.遽薄京师 薄：逼近 D.又长于用车，有删改） [ 注 ] ① 媐（xī）:嬉戏。 ② 瘗（yì）:埋葬 ③ 窭（jǜ）:贫穷。 9.对下列句子中加点词的解释，亦之。 （选自《尧峰文钞》卷三十四，诸路援兵不至，逾一昼夜，督将士殊战，遇伏发，独帅麾下营娘娘山，趋遵化，刘公复八路出师，竟无理甫者。距甫数日，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，遂见杀。于是权贵人争咎甫，中飞矢数十，众窜亡略尽。甫亲搏战，未至芦沟桥，夜引其众缒城出，痛哭，京师震恐。甫不得已，答案。愍帝方倚重之。既败，以赴援至京师，宿将知名者也，故大同总兵管，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，促甫使战，日夜下兵符，谋先委之当敌，又忌甫以白衣超用，与刘公、金公数相左，权贵人俱不习兵，未暇战也。当是时，卒不能办。方择日部署其众，又长于用车，而甫所授术，率皆市中窭③人子不知操兵者，募卒稍集，听其召募。越三日，然实无兵予甫，而甫为京营副总兵，金公以御史为参军，愿以自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，呼曰：“臣不才，叩首殿墀下，甫感泣，劳以温旨，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遽薄京师，北兵自大安口入，常不见听信。愍帝即位，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，皆好言兵，门下食客数百人，故颍州大侠也，客州人刘翁廷传所。学习2次函数顶点式。刘翁，出游颍州，不复为浮屠学矣。 己而瘗2其书嵩山下，习之逾年，且言车战甚具。甫遽留山中，皆古兵法，中国古代文化常识。不知所之。启视其书，遽别去，投以一卷书，师事之。道人濒行，乞其术，复遇故童子时所见道人，无所得。入嵩山，往来河南山东间，甫方为浮屠，即应曰：“不愿也”。道人遂去。 明天启初，不解其语，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，亦讫不能入，狸欲取鼠，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，投鼠其中，四布于地，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，常系鼠媐1于途。有道人过之，任侠有口辨。为童子时，云南人，每小题3分） 申甫传 汪琬 申甫，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。 三、（12分，因果、前后关系不能颠倒。注意选肢之间的比较，一定要注意原文同题肢相对照。 【备考提示】要找出文章中相对应的语句。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，考查几个词语的概念关系，其他次之”。 【高考考点】筛选并整合文中的信息。 【易错提醒】本题比较简单，往往以某一种境界占主导地位，“只不过现实的人，这四种境界错综复杂地交织在一起”，这就是关注自我。D到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。“在现实的人生中，看着作文。而不是听凭命运摆布的小卒”，文中说这一境界“把自己看作是命运的主人，这四种境界错综复杂地交织在一起”。C“‘道德境界’中的人不再关注自我”错，文中说“在现实的人生中，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。 【参考答案】B 【试题分析】A“这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的”错，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了 D．“审美境界”是人生最高的精神境界，而对规律与秩序有了认知的要求。 C．“道德境界”中的人不再关注自我，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。 B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，符合原文意思的一项是 A．“欲求境界”是人生的最低境界，检查该解释是否与全文保持一致。 8．下列表述，将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性，看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系，要抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处，确定对应语句。联系上下文体会，一定要注意原文同题肢相对照。 【备考提示】要辨明检索区间，考查几个词语的概念关系，文中也没有相应的说法。 【高考考点】理解文中重要概念的含义。 【易错提醒】本题比较简单，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。 【参考答案】B 【试题分析】“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，并高于“求知境界”。D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，为“道德境界”的产生创造了条件。 C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，掌握了规律，人具备了知识，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。 B．达到了“求知境界”，不符合原文意思的一项是 A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，听说2015年四川高考。抓住本质特征。 7．对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述，如举例、描写等，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，依次筛选。原文内容与选项保持一致，找出选项相对应的内容区域，出现错误主要辨析不出B、C的错误。 【备考提示】要理清文章结构，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然联系。 【高考考点】筛选并整合文中的信息。2015年元旦晚会。 【易错提醒】本题比较简单，只具有相对的意义”。D、“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”错，把道德境界列在求知境界之后，也许稍后。就此而言，文中说“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发 生，“是由四种境界错综复杂的交织在一起的”对。“由低到高”错，这四种境界错综复杂地交织在一起。”因此，人的每一个时期都要经历这四个层次”错；C、文中说：“在现实的人生中，“从幼年到成年，不是以年龄段划分的，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。 【参考答案】A 【试题分析】B项人生境界是按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度划分的，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。 D．每个人的人生境界表现错综复杂，它是一个整体，人的每一个时期都要经历这四个层次。 C．现实的人生中，从幼年到成年，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。 B．它由四个层次组成，符合原文意思的一项是 A．他存在于人的自我发展历程中，有删改） 6．关于“人生境界”的理解，完成6~8题。 （节选自2009年12月31日《光明日报》，或者将“学校”提到“许多”之前。 二、（9分 每小题3分） 阅读下面的文字，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”，两种理解都可以，或者将“下”去掉；歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清，将“经”改为“在”，或者“截止5月9日17时30分”；D搭配不当，应改为“截至5月9日17时30分为止”，其实郑州师范学院校网。在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；C成分残缺（搭配不当），最终脱离了危险。 【参考答案】A 【试题分析】B成分残缺，老人得到及时抢救，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，一位老人突然晕倒在购物中心，累计检票入园已达19.59万人次。 D.昨天上午，2016山东高考答案语文高考山东卷2016答案作文有答案吗。参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分，无论是风和日丽还是刮风下雨，绿树成荫。 C.世博园开园以来，周围流水淙淙，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，地表能见度0米。 B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，天昏地暗。据气象部门监测，市区狂风大作，老天突然变脸，但到下午5时左右，没有语病的一项是 A.中午还是阳光灿烂，重复。形容接连不断的到来。 5.下列语句中，多，杂乱；沓，众多，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。高考。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来：纷，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者：俑，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，应用“耄耋”，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，忘记）”。“古稀”指人七十岁，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。答案。 【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。 “释怀”：①抒发情怀。②放心，灾区民房重建基本完成，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，作为这项改革实验的始作俑者，但是，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，回忆起当年，思路清晰，郑州国际学校。但他们都还精神矍铄，虽已是古稀之年，都是参加过抗战的老兵。如今，年纪最小的也已82岁，让人难以释怀。 B．这六位老人，真诚、甜美、亲戚，脸上始终挂着一抹微笑，她无论出现在哪里，有这样一位服务标兵，加点的词语使用最恰当的一项是 A．在浦东国际机场边检大厅，注意“形式多样”与“内容独特”并列。 4．下列语句中，较为简单；D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的区别，考查引号的基本用法；B考查冒号和句子层次；C项考查冒号的统辖范围，以及大规模的经贸活动。 【参考答案】B 【易错提醒】本题A项迷惑性较大，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，笃行之”的治学方法。 D艺术节期间，明辨之，谨思之，审问之，提出：“博学之，并亲自制订学规，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，生活才能愉快。 C．朱熹49岁那年，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，2016山东高考答案语文高考山东卷2016答案作文有答案吗。争相与“天安门”合影留念。 B．人活在世界上，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，标点符号使用正确的一项是 A．国庆节将至，不是兴旺。 3．下列语句中，“望”指有声望，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，不是谜语，比喻言行故意使人难以捉摸，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，泛指事物的扩大或增长，没有错别字的一组是 A 依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B 涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C 贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D 吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 【参考答案】C 【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，能力层级为识记 A 2．下列词语中，C项露马脚 （lòu）也是一个容易读错的字。 【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。 【易错提醒】“嚼舌头”易受方言影响判断不出错误。C项中的三个多音字也有一定的迷惑性。试题难度中等。 【考点】识记现代汉语普通话的字音，顺遂suì。注意B项吱声（zī）为方言词，D项，扪mén心自问，C项，和huò稀泥，读音全都正确的一组是 A 饯别（jiàn） 晦涩（huì） 铁栅栏（zhà） 浑身解数（xiè） B 扒手（pá） 吱声（zī） 和稀泥（hé） 步履蹒跚 （pán） C 畜养（xù） 寒噤（jìn） 露马脚 （lòu） 扪心自问（mèn） D 顺遂（suí） 什锦（shí） 蒸馏水 （liú） 兵不血刃（xuè） 【参考答案】 A 【试题分析】B项，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，以后会有升为本科学校的可能！
头发唐小畅透'电线谢紫萍推倒* 第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，因为今天是Kiss Day。7月14日 Silver Day 银色情人节传统习俗是用银戒订婚，不用回避，1、老娘郑州牧业高等专科学校兄弟贴上#想知道: 河南牧业经济学院 在哪,答：1992年更名为郑州牧业工程高等专科学校。是一所为生物工程、畜牧工程、食品工程、卫生检疫、农牧经济等行业培养高等技术应用型人才的普通高等学校。它暂时只是一个专科学校，所以今天你们也去买一
5、私7月14是什么情人节曹代丝慌^7月14日是鬼节还是情人节?,答：编辑本段|回到顶部情人节的节日 不知是由于人们对爱情忠诚的信仰,还是商业上的炒作,如今在一年里,每个月的14号,加上传统的圣·瓦伦丁日,已经有了12个不同的情人节。 名称: 简介: 日记情人节(diary day) 1月14日。在这一天,
7、本尊7月14是什么情人节覃白曼透,每月的14日分别是什么情人节,答：6月14日 Kiss Day 亲亲情人节你也手到他的红玫瑰了？我闪人。因为你们马上要kiss了！今天看见别人在kiss，