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考研复试如何避免外校歧视?

2014-12-22 15:51

  在互联网上搜索“复试、外校歧视”,你会得到约194,000项查询结果。外校歧视问题大概是最让考生焦虑的,尤其是跨校考研的学生。如果说初试的“匿名判卷”可以避免外校歧视问题,那么,在考生和导师面对面的复试中,怎么才能避免外校歧视呢?要解决这个问题,我们需要先来探讨一下外校歧视都有哪些表现,然后考生可以有针对性地逐个击破。

  第一,导师对于外校学生的科研能力缺乏信任,虽然外校学生考了很高的分数,他们也许觉得自己培养了4年的本校生更为可靠。对此,考生就要提高自身能力,关注专业领域的学术前沿问题,了解所报考导师的论着和科研成果,在复试中表现得更为出色,消除导师成见。对报考学校和导师的了解,既能够表现出你的决心和诚意,也反映出你的专业能力和可塑性。这个工作不仅仅是在复试现场完成的,在决定报考后就一直要做,想办法和导师取得联系,比如去上导师的课,多向导师虚心求教,老师永远喜欢那些渴望知识的学生,这个过程中你的表现很可能就已经决定了你复试的成败。

  第二,有关招生事项、往年试题等信息获取方面对外校生的歧视。现在信息交流的渠道这么丰富,考生完全有能力打破这种信息壁垒。网络BBS交流、找同学和朋友帮忙,同研友信息互换,甚至可以直接跑到该校的研究生楼去找研究生请教,一般来说他们都是很愿意帮忙的。记者在读研时就曾经把大学4年的笔记赠送给一个在宿舍走廊上向我请教的女孩,因为她已经徘徊了几天,几乎天天都能看到她踌躇的身影,这样的诚意怎么能不打动人呢?

  第三,有些学校在招考政策上歧视外校生,比如本校生可以“降分录取”,有额外加分制度等等。这些政策通常都不会公开,但确实存在,这就需要考生做好信息搜集工作了。碰上这样的学校,如果不是特别出众,或者非这所学校不可,劝告考生还是不要碰触为好。毕竟考研是为了得到一个深造的机会,学校和专业的选择属于战略问题,应该多方衡量利弊。况且这种学术的“近亲繁殖”在一定程度上反映了学校的封闭和缺乏活力,多元的学术观点和研究方法才是学术健康发展的必要元素,也更有利于学生的成长。 

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