您现在所在的位置: 主页 > 公共课 > 经验分享 >

浅谈化学实验室安全管理

2021-06-12 00:07 未知

  建杭是化学实验室安全管理标准化的先决条件。以下是小编集合的化学实验室安全管理论文的论文。欢迎阅读。

  摘要:随着现代职业教育的不断发展,实验教学不断创新,全面培养学生的实验技能, 综合专业行为能力,成为表现出学校实力的重要标志。所以,加强实验室建设和管理至关重要。其中,Lab Security是实验室管理的重要组成部分。基于化学实验室的专业,加强安全管理尤为重要。不能忽视。我们必须使用合理的安全管理措施。保护化学实验室的安全性以及他们工作的顺利进展。

  化学是一种实验过程。学生只能通过实验操作将理论与实际操作相结合。但,化学实验是危险的。化学实验室的中央工作是确保仪器, 设备, 和药物是正常的。安全可靠,满足实验教学的需要。所以,化学实验室的安全管理与教师和学生的安全密切相关, 以及学校财产的安全。不能忽视。化学实验室安全事故的发生具有一定的规律性。不偶然和不可预测,它通常由人们的三个因素引起的, 事物, 和环境。我们不得幸运的是安全问题。化学实验室安全管理的现状应进入隐性危险的深入探索,建立和改进安全管理系统,做好安全事故预防措施,确保没有损失。

  第一的, 加强选举的建立,依靠信息方法来指定安全管理

  1。使用机构手段提高安全管理

  建杭是化学实验室安全管理标准化的先决条件。加强建立选择,第一的, 有必要确保化学实验室安全管理工作可以遵循。为此,学校必须制定和实施“化学实验室管理系统”, “化学实验室学生实验规则”, “化学实验室安全代码”, “仪器和试剂的账户登记系统”, “乐器损害补偿系统”, “与试剂的化学反应相同,也发展, 填写“学生实验通知”, “学生实验表格”, “示范实验表格”, “学生实验安排”, “药物使用损失登记表”, “仪器损坏记录”和“危险品使用记录表。 “通过严格执行规章制度,填写表格,危险房间, 仪表室, 药房, 实验室, 学生实验室实施技术防御, 物理防御和人体防御措施,化学实验室的安全管理可以遵循,在会议上工作。

  2。使用信息方法增强安全管理

  为了实现化学实验室安全管理的标准化,提高效率,消除隐患,在工作,信息管理意味着应该介绍。化学实验室安全管理信息是利用先进的计算机系统技术,打算在实验室中通知信息资源。在这个系统中,建立实验室名单,一般分类帐和仪表编号订单的一页计费。详细的注册仪器名称, 规格, 起源, 资源, 数量, 和金额。同时,释放实验说明, 墙目, ETC。发挥一些消耗耗时的实验记录, 不容易成功。这样的,它还简化了安全管理工作,师生也很方便,进行实验教学。提高效率。

  第二, 储存仪器试剂,注意安全, 命令, 合理的, 美丽的

  仪器和试剂的总要求是:分支室内存储, 安全有序, 科学合理, 和美丽。

  1。安全有序, 科学合理, 整洁和漂亮的储存仪器

  1。1在仪器中, 设备存储,它应该基于实际情况组合, 高的, 尺寸, 和重量轻。按照分类号码, 根据类别, 取决于数字, 内阁, 该图层是固定的, 每个橱柜, 垂直和制服, 存放订单, 易于使用, ETC。合理的分类, 数字,根据总分类帐的顺序, 它科学存储在该划分中。适用于特殊乐器,脱离柜台。

  1。2在仪器柜上发布的两个定位标签。一个是机柜门定位标签。用碳油墨写作,张贴在机柜门左侧或右侧的定位标签上,表示名称, 数量, 规格, 和机柜中的仪器数量。第二个是分类定位标签。教育部要求仪器成9个主要类别:0测量仪器; L-一般仪器; 3型; 4标本; 5-映射; 6玻璃仪器; 7药; 8-其他实验材料和工具。在机柜的仪器中, 您应该点击上面的内容。固定在仪器柜上,具有更明显的分类定位标签。通常从上到下, 从左到右,一旦定位不容易改变。在放置时进行:相同的品种垂直行,不同品种的景观,附件遵循主要部分,前端整洁。使用乐器释放相同的级别,无法堆栈,必须有梯子放入一起放电。

  2。安全有序, 科学合理, 整洁和美丽的储存试剂药物

  管理层应储存各种化学试剂药物如下:第一, 根据贵重物品, 腐蚀性产品, 易挥发的, 轻松爆炸物, 易燃产品, 戏剧性药物, 毒品, ETC。严格区分化学试剂药物的性质。第二, 根据固体, 液体试剂药物分类,在有机质的属性之后, 无机, 危险物品, 低温储存, ETC。根据课程安排, 分别。提取专辑注册。第三是根据其各自的属性进行差分措施。科学, 合理地将各种化学试剂药物存放在耐腐蚀性抵抗力, 保护的光和灰尘。储存柜应远离开火和消防设备, 设施。首先,使用具有密封塞或后蜡密封的容器, 挥发, 容易氧化, volatast, 挥发, 和吸收剂二氧化碳试剂。第二,防止光的药物易于氧化, 分解, 和变色。再来一次,在火的位置, 凉爽和通风位置分开储存, 腐蚀, 易燃, 戏剧, 炸药, ETC。同时,这种药物中的危险品,应该存放在安全中,双锁管理,建立列表并访问注册,严格控制金额,并恢复并保留其余部分; 高活性试剂在低温干燥时储存。值得注意的是,不能与化学性质与化学性质矛盾的化学危险物品储存在相同的柜子或储存中。在实验室控制台上,只能放置指定数量的化学试剂。不要允许多余的存储,必须将过量的试剂存储在指定的存储柜中。使用剩余的试剂倒回原始试剂瓶。

  第三, 根据法规,规范化学实验教学的教学过程

  1。实验前要小心

  1。1实施岗位培训,提高员工的事故预防能力。如何通过法律法规和安全知识讲座, 事故案例分析, 然后去访问和其他方式。加强对教师顾问的培训,建立一个安全意识和责任和高商业质量的团队。教师顾问应澄清实验工作中的范围或行为规范。熟悉这个名字, 规格, 建设原则, 使用方法, 实验和安全设备的维护要求和实验, 和名字, 目的, 脚步,不断提高他们的安全事故预防技能和实验能力,为了指导学生按照运营程序进行科学实验,确保实验安全创作前提条件。

  1。2个第一号码,排名后,确定实验设备的位置和小组实验中的每组学生的位置。

  1。3实验室安全管理主要是预防,在实验前,有必要消除事故的隐患。所以,在实验开始之前,教师应组织学生仔细研究“关于学生损害教学仪器的法规”, “实验室的紧急措施”, “学生实验代码”, “化学实验室安全运营程序”和“实验室管理和其他规则和法规,完全了解安全预防措施和实验程序,增强规格, 安全操作和仪器的认识。同时,要求学生遵守指导,实验计划不允许改变实验计划, 使用步骤和试剂。改变,它必须同意。此外,指导学生检查仪器是否完整,设备是否正确稳定,并记录。

  2。根据程序和急救措施进行实验

  为了防止安全事故,教师应该仔细组织,每个化学实验类都在。教师咨询人员必须先熟练的示威。在演示中,有必要以有序的方式操作。这简明扼要地解释了,指导学生观察实验,想想实验装置, 运行步骤, 实验现象, 和初始状态,留下深刻的印象,确保实验安全。为此,应建立教师示范实验和学生组实验仪器。老师演示了自制教学所需的试剂, 试剂, 仪器, 和学生组实验, 并单独存储。并单独逐出相应的标签。执行可能发生的实验时,教师和学生必须采取安全措施,如戴手套, 面具, 防护眼镜。它通常支付给没有破裂的设备, 渗漏和化学反应。如果发生事故,它应该立即报告并及时处理。毒性, 爆炸性, 实验中使用的易燃物品不能被丢弃和消失。

  3。实验室属性属于原版

  完成实验后,应联系时间及时使用的仪器,回放,重复使用。这样的,可以相对延长教学仪器的使用寿命。避免浪费。

  参考

  [1]国家教育部。中学化学教学仪器。2000年,(6)P1-P24

  [2]百度图书馆。化学实验室管理体系。

相关资讯