您现在所在的位置: 主页 > 复习指导 >

中考日益临近如何在复习中提高效率和质量

2022-07-02 22:27

  中考日益接近,如何在温习中提高效率和质量,终究到达成绩的稳步提高,是每位初三学生关怀的问题。结合天津中考数学试卷的结构和考察方向,我给同学们提出几点主张。
  
  一、中考数学试卷的结构、考察内容及考察方向
  
  以2021年天津中考数学试卷为例,试卷共设25题,考察了初中数学的四个学习范畴,包括数与代数、图形与几许、计算与概率、概括与实践。题要点侧重基础知识、根本技能、根本思维办法和根本活动经验的考察,同时重视考察思维过程、立异意识和剖析问题、解决问题的能力。
  
  二、冲刺温习思路
  
  结合天津中考数学试卷的特色,主张同学们循序渐进地进行三个层次的温习。
  
  1.第一层温习是侧重“双基”的纵向贯穿温习。中考命题仍然是以基础知识、根本技能为主,许多试题就是课本上的原题或改编,而概括题虽“高于教材”,但往往仍是会有教材中例题、习题的影子,是对教材中内容的引申、变形、组合和拓展。因此进入总温习后,同学们应以教科书为蓝本,对初中三年所学的数学基础知识、根本技能进行一次全面、细致的温习。目标是保证自己能精确了解根本概念;能记准记牢一切的公式和定理;能把握根本运算、根本推理、根本作图;能娴熟、正确地求解书中的例题和习题;能了解书中知识点及例习题的探求中所蕴涵的数学实质、根本数学思维办法等。
  
  2.第二层温习是针对中考固定题型的横向打破温习。同学们可以挑选历年的各区模仿卷和中考真题为参考,依据题型,由简到难逐个打破。目标是打破章节的壁垒,建立知识间的横向联系;特别是在应用知识解题过程中重视数学思维办法的提炼和解题经验的积累。比方在运算中体会数与式的通性,运算法则的一致性,解题中测验代入法、消元法、等量代换法、全体代入法、特别值法等数学办法,形成用字母代表数的符号意识,设元求解的方程思维,化繁为简的转化思维,建立变量间关系的函数思维,分类评论的思维,数形结合的思维等。
  
  此外,同学们还可以把触及两个和两个以上基础知识点、根本中心知识间的联系与组合的小概括题作为打破口,多加练习和研究。
  
  3.第三层温习是在最后冲刺阶段及时总结模仿卷中的问题,进行个性化温习。此刻不必再很多做新题,要点是把错题进行收拾和反思,针对自己的过错点进行剖析,了解,稳固和深化提高。
  
  三、几点温习主张
  
  1.处理好学校温习和自我温习的关系。首先要跟住学校教师的进度,认真完成教师安置的温习使命,再依据学校安排和自己的特色制定自己的课后温习计划。主要是针对自身薄弱环节进行个性化补充。
  
  2.收拾自己的专属“错题集”和“好题集”。收拾错题非常有必要,特别是关于概念了解上、思路办法上的错题就需要特别收拾在错题集上,并注明过错原因和正确的解题思路及应用到的数学思维办法等,并重视其中存在的共性问题。而“好题集”可以是针对自己的“软肋”和“痛点”的标题,或是办法新颖,思路独特的标题,再或者是自己暂时做不出,但努尽力蹦一蹦可以做到的标题。主张好题不妨做两遍,让好思路好办法驻留心间。
  
  3.随时反思和总结。反思,就是多问自己问题。比方解完一道题后,问问自己本题所用的基础知识是什么?为什么要这样想,是否还有其他主意和解法?本题用到的数学思维办法是什么?本题的剖析办法与解法,在解其他问题时是否也使用过?反思后进行概括总结。总结常用的公式及小定论;总结几许中的常见根本图形及常用辅助线;总结要点题型的解题步骤及解题规则;总结重要的数学思维办法等。多做对比、类比,把初浅的了解进行提炼、深化,争夺到达触类旁通、触类旁通,这样才能摆脱题海,融会贯通。
相关资讯